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教学工作

分析反思促提升,笃行致远谋发展|我校召开2024学年第一学期高一期中教师质量分析会

发布日期:2024-11-27 08:13:05   来源:东湖中学   

11月22日下午,青浦区东湖中学高一年级全体教师在党建活动室召开主题为“分析反思促提升,笃行致远谋发展”的高一期中教师质量分析会,会议由学校分管领导李爱华副校长主持,党支部书记王桂明作总结讲话,全体高一教师参会。

教学处全面分析高一期中考试情况

教学处主任顾驰聘老师对高一期中测试进行整体全面分析。从试题命题、学科均分、总分分数段分布、学科等地汇总以及与9月份阶段测试对比等方面一一解说。语数英试题由校外专家老师命题,意在更为客观清晰了解我校学生学习情况,发现教学中存在的问题,从而针对性进行反思和改进。物化生政史地等学科测试情况,则为学生后续选择合适的等级考科目作参考。此次期中测试是高一学生进入高中以来第一次比较正规、全面的检测,班主任和任课老师要根据学生实际情况,在后期工作中更好帮助指导学生。

教师代表深入分析测试情况

语数英备课组教师代表对本学科此次期中测试情况进行分析。语文组顾迟老师指出在默写、诗歌鉴赏和作文完成度等方面,同学们都有较好的表现,这与平时老师的细心指导和同学们的认真态度有关;同时也指出不足之处,并提出后续全体语文组老师努力的方向。数学组卢淑献老师就数学试卷考查的能力与我校学生能力作对比,认为在答题习惯、知识掌握程度等方面还有欠缺,并提出改进策略。英语组秦莉老师指出同学们平时学习的遗忘率很高,主要是课堂的学习状态不佳,作业未能及时订正巩固等原因造成,强调在后续要加强作业订正、笔记抽查等学习环节,听说练习也要进入常态教学。

班主任代表结合班情分析测试情况

蔡永芳老师代表班主任发言,就班级在期中测试中所取得的不太理想成绩进行反思,从学习态度、课堂氛围、教学方法等方面展开分析。提出在今后的班级管理中持续强化学生学习习惯养成和课堂学习态度转变,有效推动从“要我学”到“我要学”。

高一分管领导强调下阶段工作重点

学校高一年级分管领导李爱华老师肯定半学期以来高一年级教育教学情况总体平稳有序,指出存在的一些共性问题和下阶段重点工作。她强调,一是要夯实教育教学常规,如班级管理抓主流,营造积极向上、团结奋进的班风、学风建设;备课组抓知识落实,资源共享,发挥集体智慧;所有教师抓课堂阵地,关注学生个体差异,改进教学方法,加强学法指导。二是要重视培养学生“叁个力”,即学习的驱动力、行动力和榜样力。

校党支部书记作总结讲话

王桂明书记结合此次会议内容作总结讲话。王书记对老师们的艰辛付出加以肯定和感谢,明确指出全体老师须正视生源情况变化的事实,深入分析,查漏补缺,多鼓励学生,向管理要效率,向课堂要质量;尤其强调要加强校家联系,注重教师言行合理合情合规;关注学生的心理健康和人身安全,重视校园安全,拒绝安全隐患。

撰稿:蔡永芳

审核:李爱华

摄影:卢  莹

编辑:卢  莹


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